viernes, 11 de julio de 2008
lunes, 5 de mayo de 2008
Hábitat social MaterializaciónPatrimonio Teórico-PracticoEnseñanza Teórico.
Se plantea una discusión sobre líneas de pensamiento común en nuestra identidad nacional, en donde los regionalismos y la arquitectura vernácula así como las tecnologías y su relación con lo artesanal surgen como soluciones validas en una época de globalización en contra de contextos tan diversos y coloridos como posee nuestro país; en el aspecto organizacional, incorporar ideas de políticas de inserción social del estudiante universitario como agente transformador de realidades con el objetivo de incorporar la experiencia “simulacro de un escenario“, en su alcance máximo incorporando al usuario dentro del proceso de diagnostico, desarrollo y evaluación, cerrando el ciclo con una retroalimentación para la solución de las problemáticas sociales abordadas
EJES TEMATICOS:
HABITAT SOCIAL: Del concepto: consideramos los tres derechos fundamentales del ciudadano: educación / salud / medio / ambiente / vivienda, los cuales determinan este eje temático a desarrollar.Estos tres aspectos totalmente cercenados por la política neoliberal que marco nuestras realidades en la década del 90, muchas de estas convertidas en leyes e implementados en función de intereses multinacionales. El carácter de la arquitectura con el compromiso social como parámetro para la inserción del ciudadano / estudiante universitario en su desarrollo socio-político-económico a forma de critica de asistencialismos demagógicos de estados paternales. De la metodología: El taller de acción con incorporación de modelos y metodologías de REGISTRO PROYECTO DESARROLLO MATERIALIZACION EVALUACION, etapas importantes para la síntesis final de una actividad de aprehensión de una problemática dada.
PATRIMONIO:
Del concepto: Estructurar el proceso mental en la formación académica / profesional manteniendo el concepto de “unidad en un todo fragmentado…” Italo Calvino Las ciudades invisibles, y de esta forma orientar los procesos de producción teórico-practico de valorización de nuestro patrimonio histórico-arquitectónico con una clara inserción con el medio… Objetivo fundamental en la construcción de nuestra conciencia de pueblo argentino.
De la metodología: Conferencias, visitas orientadas, registro. De esta forma pretendemos abordar la percepción de la importancia histórica de distintos sectores o edificaciones plasmadas en la Ciudad de Córdoba, a nivel urbano y arquitectónico, previéndose una manifestación de los participantes a modo de “huellas” en el espacio público.
ENSEÑANZA:
“Ley de educación federal” impuesta en Argentina en el año 1995, política destructiva de la educación media-universitaria.
Del Concepto: El carácter transversal de una experiencia pedagógica, los distintos niveles de acercamiento a problemáticas sociales estructuradas en su complejidad inmediata y su relación con los procesos de enseñanza. Planteamos la necesidad de abordar distintos niveles de complejidad para que todos los niveles académicos (estudiantes profesionales) puedan estar contenidos dentro del interés de acción de cada uno.
De la metodología: Seminario y conferencia, análisis y discusión, y la elaboración
Se plantea una discusión sobre líneas de pensamiento común en nuestra identidad nacional, en donde los regionalismos y la arquitectura vernácula así como las tecnologías y su relación con lo artesanal surgen como soluciones validas en una época de globalización en contra de contextos tan diversos y coloridos como posee nuestro país; en el aspecto organizacional, incorporar ideas de políticas de inserción social del estudiante universitario como agente transformador de realidades con el objetivo de incorporar la experiencia “simulacro de un escenario“, en su alcance máximo incorporando al usuario dentro del proceso de diagnostico, desarrollo y evaluación, cerrando el ciclo con una retroalimentación para la solución de las problemáticas sociales abordadas
EJES TEMATICOS:
HABITAT SOCIAL: Del concepto: consideramos los tres derechos fundamentales del ciudadano: educación / salud / medio / ambiente / vivienda, los cuales determinan este eje temático a desarrollar.Estos tres aspectos totalmente cercenados por la política neoliberal que marco nuestras realidades en la década del 90, muchas de estas convertidas en leyes e implementados en función de intereses multinacionales. El carácter de la arquitectura con el compromiso social como parámetro para la inserción del ciudadano / estudiante universitario en su desarrollo socio-político-económico a forma de critica de asistencialismos demagógicos de estados paternales. De la metodología: El taller de acción con incorporación de modelos y metodologías de REGISTRO PROYECTO DESARROLLO MATERIALIZACION EVALUACION, etapas importantes para la síntesis final de una actividad de aprehensión de una problemática dada.
PATRIMONIO:
Del concepto: Estructurar el proceso mental en la formación académica / profesional manteniendo el concepto de “unidad en un todo fragmentado…” Italo Calvino Las ciudades invisibles, y de esta forma orientar los procesos de producción teórico-practico de valorización de nuestro patrimonio histórico-arquitectónico con una clara inserción con el medio… Objetivo fundamental en la construcción de nuestra conciencia de pueblo argentino.
De la metodología: Conferencias, visitas orientadas, registro. De esta forma pretendemos abordar la percepción de la importancia histórica de distintos sectores o edificaciones plasmadas en la Ciudad de Córdoba, a nivel urbano y arquitectónico, previéndose una manifestación de los participantes a modo de “huellas” en el espacio público.
ENSEÑANZA:
“Ley de educación federal” impuesta en Argentina en el año 1995, política destructiva de la educación media-universitaria.
Del Concepto: El carácter transversal de una experiencia pedagógica, los distintos niveles de acercamiento a problemáticas sociales estructuradas en su complejidad inmediata y su relación con los procesos de enseñanza. Planteamos la necesidad de abordar distintos niveles de complejidad para que todos los niveles académicos (estudiantes profesionales) puedan estar contenidos dentro del interés de acción de cada uno.
De la metodología: Seminario y conferencia, análisis y discusión, y la elaboración
MODULO EXPERIMENTAL DE VIVIENDA ECONOMICA
CARACTERISTAS GENERALES:.
1. Bajo costo, tomando cono ejemplo el modulo construido por la organización “Un techo para mi país” este proyecto cumple con la misma cantidad de metros cuadrados mejorando la calidad de la edificación implementando un sistema constructivo en proceso de desarrollo el cual se terminara de diseñar durante el encuentro nacional de estudiantes de arquitectura a desarrollarse en Córdoba a partir de el 28 de mayo del corriente año, además este prototipo pretende incorporar baño y cocina de forma tal de que se cubran con todas las necesidades básicas de habitabilidad mínima.
2. Siempre teniendo en cuenta que el costo total de los materiales no supere los $3500
3. El proceso constructivo deberá resultar totalmente autónomo en todo el proceso de ejecución de manera tal que el propio usuario sea quien pueda construir sin tener que recurrir a ningún tipo de mano de obra especializada (no pagar mano de obra) para este caso los moldes de paneles podrían ser prestados entre los usuarios de forma que sean realizados una sola vez.
COMPONENTES DEL SISTEMA
1. Paneles de hormigón armado alivianados de 90 x 90 y 8 cm. de espesor con armadura de hierros de diámetro 4.2.
2. Paneles de madera con poli carbonato los cuales cumplirán la función de aberturas en algunos casos fijos y de abrir rebatibles.
3. Juntas de unión, las que servirán de anclaje y unificación de panales con la fundación y el techo.
4. La fundación se materializara con una viga de Hº Aº de 20 x 20 cm. con armadura principal de hierro diámetro 8 y secundaria de 4.2. Esta viga además deberá nivelar la edificación,
5. El techo se realizara con armadura de madera con cubierta de chapa
6. Las instalaciones sanitarias se desarrollaran en un panel sanitario y se presurizara con una bomba eléctrica.
CARACTERISTAS GENERALES:.
1. Bajo costo, tomando cono ejemplo el modulo construido por la organización “Un techo para mi país” este proyecto cumple con la misma cantidad de metros cuadrados mejorando la calidad de la edificación implementando un sistema constructivo en proceso de desarrollo el cual se terminara de diseñar durante el encuentro nacional de estudiantes de arquitectura a desarrollarse en Córdoba a partir de el 28 de mayo del corriente año, además este prototipo pretende incorporar baño y cocina de forma tal de que se cubran con todas las necesidades básicas de habitabilidad mínima.
2. Siempre teniendo en cuenta que el costo total de los materiales no supere los $3500
3. El proceso constructivo deberá resultar totalmente autónomo en todo el proceso de ejecución de manera tal que el propio usuario sea quien pueda construir sin tener que recurrir a ningún tipo de mano de obra especializada (no pagar mano de obra) para este caso los moldes de paneles podrían ser prestados entre los usuarios de forma que sean realizados una sola vez.
COMPONENTES DEL SISTEMA
1. Paneles de hormigón armado alivianados de 90 x 90 y 8 cm. de espesor con armadura de hierros de diámetro 4.2.
2. Paneles de madera con poli carbonato los cuales cumplirán la función de aberturas en algunos casos fijos y de abrir rebatibles.
3. Juntas de unión, las que servirán de anclaje y unificación de panales con la fundación y el techo.
4. La fundación se materializara con una viga de Hº Aº de 20 x 20 cm. con armadura principal de hierro diámetro 8 y secundaria de 4.2. Esta viga además deberá nivelar la edificación,
5. El techo se realizara con armadura de madera con cubierta de chapa
6. Las instalaciones sanitarias se desarrollaran en un panel sanitario y se presurizara con una bomba eléctrica.
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